Saumur. Palmarès des lycées : Comment sont notés les lycées Saumurois ?

Classement dans les voies générales et technologique

Duplessis-Mornay

Taux de réussite au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen. Dans l’établissement, 100% des 243 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme. Le taux de réussite attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 98%. Le taux de réussite constaté est supérieur de 2 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de +2.

Taux d’accès de la seconde, de la première et de la terminale au baccalauréat 2021 : C’est la probabilité qu’un élève de seconde, de première ou de terminale obtienne le baccalauréat à l’issue d’une scolarité entièrement effectuée dans l’établissement, quel que soit le nombre d’années nécessaires. Un élève entré en seconde dans ce lycée a eu 88% de chances d’y obtenir le baccalauréat. Le taux d’accès attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 90%. Le taux d’accès de la seconde au baccalauréat constaté est inférieur de 2 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de -2.

Taux de mentions au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers avec mention parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat avec mention au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen. Dans l’établissement, 70% des 243 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme avec mention. Le taux de mentions attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 68%. Le taux de mentions constaté est supérieur de 2 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de +2.

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Les Ardilliers

Taux de réussite au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen. Dans l’établissement, 100% des 30 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme. Le taux de réussite attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 96%. Le taux de réussite constaté est supérieur de 4 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de +4.

Taux d’accès de la seconde, de la première et de la terminale au baccalauréat 2021 : C’est la probabilité qu’un élève de seconde, de première ou de terminale obtienne le baccalauréat à l’issue d’une scolarité entièrement effectuée dans l’établissement, quel que soit le nombre d’années nécessaires. Un élève entré en seconde dans ce lycée a eu 77% de chances d’y obtenir le baccalauréat. Le taux d’accès attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 89%. Le taux d’accès de la seconde au baccalauréat constaté est inférieur de 12 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de -12.

Taux de mentions au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers avec mention parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat avec mention au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen. Dans l’établissement, 70% des 30 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme avec mention. Le taux de mentions attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 60%. Le taux de mentions constaté est supérieur de 10 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de +10.

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Sadi-Carnot-Jean-Bertin

Taux de réussite au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen. Dans l’établissement, 96% des 121 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme. Le taux de réussite attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 97%. Le taux de réussite constaté est inférieur de 1 point au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de -1.

Taux d’accès de la seconde, de la première et de la terminale au baccalauréat 2021 : C’est la probabilité qu’un élève de seconde, de première ou de terminale obtienne le baccalauréat à l’issue d’une scolarité entièrement effectuée dans l’établissement, quel que soit le nombre d’années nécessaires. Un élève entré en seconde dans ce lycée a eu 82% de chances d’y obtenir le baccalauréat. Le taux d’accès attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 87%. Le taux d’accès de la seconde au baccalauréat constaté est inférieur de 5 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de -5.

Taux de mentions au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers avec mention parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat avec mention au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen. Dans l’établissement, 53% des 121 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme avec mention. Le taux de mentions attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 57%. Le taux de mentions constaté est inférieur de 4 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de -4.

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Saint-Louis

Taux de réussite au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen. Dans l’établissement, 99% des 222 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme. Le taux de réussite attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 98%. Le taux de réussite constaté est supérieur de 1 point au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de +1.

Taux d’accès de la seconde, de la première et de la terminale au baccalauréat 2021 : C’est la probabilité qu’un élève de seconde, de première ou de terminale obtienne le baccalauréat à l’issue d’une scolarité entièrement effectuée dans l’établissement, quel que soit le nombre d’années nécessaires. Un élève entré en seconde dans ce lycée a eu 82% de chances d’y obtenir le baccalauréat. Le taux d’accès attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 90%. Le taux d’accès de la seconde au baccalauréat constaté est inférieur de 8 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de -8.

Taux de mentions au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers avec mention parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat avec mention au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen. Dans l’établissement, 81% des 222 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme avec mention. Le taux de mentions attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 74%. Le taux de mentions constaté est supérieur de 7 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de +7.

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Classement dans les voies professionnelles

Les Ardilliers

Taux de réussite au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen.

Taux d’accès de la seconde, de la première et de la terminale au baccalauréat 2021 : C’est la probabilité qu’un élève de seconde, de première ou de terminale obtienne le baccalauréat à l’issue d’une scolarité entièrement effectuée dans l’établissement, quel que soit le nombre d’années nécessaires. Un élève entré en seconde dans ce lycée a eu 85% de chances d’y obtenir le baccalauréat. Le taux d’accès attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 75%. Le taux d’accès de la seconde au baccalauréat constaté est supérieur de 10 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de +10.

Taux de mentions au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers avec mention parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat avec mention au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen.

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Sadi-Carnot Jean-Bertin

Taux de réussite au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen. Dans l’établissement, 78% des 137 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme. Le taux de réussite attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 86%. Le taux de réussite constaté est inférieur de 8 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de -8.

Taux d’accès de la seconde, de la première et de la terminale au baccalauréat 2021 : C’est la probabilité qu’un élève de seconde, de première ou de terminale obtienne le baccalauréat à l’issue d’une scolarité entièrement effectuée dans l’établissement, quel que soit le nombre d’années nécessaires. Un élève entré en seconde dans ce lycée a eu 48% de chances d’y obtenir le baccalauréat. Le taux d’accès attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 67%. Le taux d’accès de la seconde au baccalauréat constaté est inférieur de 19 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de -19.

Taux de mentions au baccalauréat 2021 : C’est la part de bacheliers avec mention parmi les élèves ayant passé le baccalauréat. Il rapporte le nombre d’élèves du lycée reçus au baccalauréat avec mention au nombre de ceux qui se sont présentés à l’examen. Dans l’établissement, 44% des 137 élèves présents au baccalauréat ont obtenu leur diplôme avec mention. Le taux de mentions attendu, étant donné les caractéristiques des élèves, était de 52%. Le taux de mentions constaté est inférieur de 8 points au taux attendu, ce qui correspond à une valeur ajoutée pour l’établissement de -8.

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